这是一本帮助小学生结识更多朋友、提高社会竞争力的自助读物。针对小学生对自我认识的不足,容易在人际交往中出现孤独、无所适从、不会沟通、依赖他人、不懂拒绝等问题,本书给出了诸多社交技巧,可以帮助小学生提升社交能力,克服社交困难,成为更受欢迎的人。针对小学生特别容易表露的情绪,本书用鲜活的实例和说理性、鼓励性语言,来帮助小学
本书从老年人的生理和心理层面着手,分析了社会化网络环境下老年人的信息需求及行为特征,在经典的信息技术采纳模型基础上构建老年人社会化网络服务初次采纳及持续使用模型,并采用了实证研究的方法展开研究。针对老年人在某些具体的网络应用服务的使用行为方面的研究还留有空白,需要深入研究。
本书是当代社会学的经典著作,也是最早的一本关于标签理论及其应用的社会学书籍。标签理论认为,越轨者不是天生越轨的个体,而是因为他们被贴上了标签而变得越轨。为了说明越轨与标签的关系,贝克尔从自身作为酒馆钢琴家的亲身经历出发,为读者介绍了20世纪中叶美国街角社会中形形色色的越轨者的人生故事,并分析他们是如何被舆论贴上越轨者的
本书分上中下三篇内容,进行理论性和实践性的探索与反思,提出人才培养的“四元结构”模式,聚焦创新性人才的特征和培养方式、情感认同与文化塑造以及创新实践与生命实现等重大主题的研究,着力阐释人才培养与时代发展需求协同协调的一般机制和应对策略。
漫画中小学生自我管理套装全4册心理健康情商情绪管理与性格培养绘本社交力沟通力漫画书
本书为浙江大学博士论文。现代性既催生了现代休闲,同时又是现代休闲异化的根源所在,而在复杂的现代性张力结构中又蕴含着克服休闲异化的积极因素。这是本书的构思框架。基于此,要克服休闲异化,必须首先探寻其现代性根源。现代性的工具理性对人性的贬抑、资本逻辑对休闲的全面裹挟,以及由这二者所导致的人的自我迷失,正是休闲异化的根源所在
本书为国家社科基金后期资助项目成果。在厘清公众低碳生活现状特征基础上,运用扎根理论建构公众生活方式低碳化的多重社会心理路径作用机理模型,从促进因素和障碍因素两个方面,分别对公众生活方式低碳化的群体参照心理及其作用机理、公众高碳消费的社会心理诱发机制进了实证检验,解析不同社会心理因素的作用路径、方向和强度;针对私领域的城
智慧城市概论
为人处世的学问 (5册)做事的分寸/交往的分寸/处世的分寸/说话的分寸/职场的分寸
全书共分为四大模块,包含十二个项目,每个项目中包含两到三个任务。四大模块分别是:(一)走进社会学;(二)人与社会的互动;(三)社会群体与社区;(四)社会变迁与发展,四大模块逐层推进,从认识社会学到微观看互动,中观看群体与社区,宏观看变迁与发展。每个模块里都有不同的学习与实操任务,并选用真实的本土化的案例引导学生学习,同