本书以上海外国语大学附属大境初级中学的课程改革实践为核心，系统呈现 SPACE 未来胜任力 课程的建构与实施全过程。全书立足 让每一个孩子赢在未来 的办学理念，围绕 终身学习力、文化涵养力、公民行为力、创新发展力 四大核心素养，构建了包含 服务性学习与创新（S）、目标价值与责任（P）、社会行动与变革（A）、文化与跨文化创意实践（C）、科学探索与工程实践（E） 五大板块的课程体系。通过项目化学习（PBL）、UbD 逆向教学设计、大概念教学等创新模式，整合校内外资源与数字技术，配套 KDP（概念理解核心实践综合表现） 三维评价体系，收录19门跨学科课程案例与丰富工具模板，完整展现从理论建构到实践落地的学习样态变革路径，为中小学核心素养培育提供可复制的实践样本。
l 理论与实践深度融合：以建构主义、社会学习理论等为支撑，结合学校十余年实践经验，既搭建 未来胜任力 理论框架，又提供从课程设计到评价落地的全流程操作方案，兼顾学术性与实操性。
l 课程案例鲜活可复用：收录 地球卫士嘉年华丰巢计划万国建筑校园墙面博物馆 等19门分层进阶课程，附详细导学案、工具支架（如 KWH 表格、用户移情图），教师可直接迁移应用。
l 跨学科与技术深度赋能：打破学科壁垒，融合语文、科技、艺术等多学科知识，嵌入 AI 换脸、3D 建模、数字化云平台等技术工具，打造 技术为器、素养为魂 的学习生态。
l 评价体系创新实用：创新 KDP 三维评价 体系，配套表现性评价工具、过程性记录模板，破解传统评价 重结果、轻素养 的痛点，提供可落地的评价改革方案。
l 政策衔接与资源整合：紧扣新课标、核心素养培育等政策导向，整合家庭、社区、高校资源，构建 校家社 协同育人网络，回应教育改革核心需求。
《素养导向的学习样态变革》是一部扎根一线、破解教育痛点的实践力作，更是基础教育课程改革的 操作指南。作者团队以大境初中的课程创新为样本，跳出 经验主义 与 纸上谈兵 的双重陷阱，既用跨学科理论搭建 未来胜任力 框架，又以19 门鲜活课程、数十种工具模板，将素养培育从政策话语转化为可落地的教学行动。
书中最动人的是其 以生为本 的务实底色：针对学科割裂问题，设计跨领域项目；针对评价单一问题，构建 KDP 三维评价；针对实践薄弱问题，整合校内外资源形成育人合力。从 月球生存计划 的科学探究到 中澳文化差异大探秘 的跨文化实践，每个案例都源自真实教育场景，每个方法都经过课堂打磨。
对于教育管理者，它提供了学校特色课程的顶层设计思路；对于一线教师，它是可直接复用的 课程工具箱；对于教育研究者，它呈现了素养导向改革的本土实践样本。在 内卷 与功利化困扰基础教育的当下，这本书用 慢而扎实 的课程实践证明：真正的教育变革，终将回归 人的全面发展 本质，让每个学生都能在学习样态的革新中，收获面向未来的核心胜任力。
序：在学习样态变革中遇见教育未来
第一部分 变革·设计篇
第一章 传承学校丰厚的江南文化
第一节 学校办学历史
第二节 学校文化体系
第三节 前期实践探索
第二章 启动素养导向的学习样态变革
第一节 未来胜任力的素养导向与未来取向
第二节 盘点学校整体变革面临的问题与挑战
第三节 在反思实践中启动学习样态变革计划
第三章 推进学理支撑的实践研究
第一节 开展现状调研，精准厘定师生需求
第二节 依托变革理论，科学制订战略规划
第三节 引入创新框架，擘画课程育人路径
第四节 重构教学设计，凸显学校未来特色
第四章 构建 SPACE课程框架与路径策略
第一节 基于SWOT分析，搭建课程整体框架
第二节 依托中心组智库，提炼实施路径与策略
第三节 打造学习共同体，构建专业协作的支持系统
第四节 锚定未来胜任力，落实素养导向的表现性评价
第五章 丰富未来胜任力框架与内涵
第一节 未来胜任力框架
第二节 未来胜任力的学习进阶目标
第三节 主要维度、行为表现与进阶序列
第四节 SPACE未来胜任力课程概览
第二部分 案例·成果篇
第六章 服务性学习与创新（Ｓ）
导学案 １ 地球卫士嘉年华
导学案 ２ 情系澜湄 同心筑梦澜湄牵手捐赠计划
导学案 ３ 寻花履梦赴花朝成长之约
第七章 目标、价值与责任（Ｐ）
导学案 ４ 丰巢计划情感陪护 App开发与设计
导学案 ５ 生态守护 鱼你同行
导学案 ６ 心灵成长慈善超市运营计划
第八章 社会行动与变革（Ａ）
导学案 ７ 校园议事厅
导学案 ８ 西凌街区生活蓝图
导学案 ９ 时光趣盒中新老字号文化地图
第九章 文化与跨文化创意实践（Ｃ）
导学案 １０ 万国建筑·海纳百川校园墙面博物馆
导学案 １１ 中澳文化差异大探秘从看到看见
导学案 １２ 校园艺术节舞台剧设计师
导学案 １３ City Walk 丈量上海
导学案 １４ 万物归圆，奇庙拾趣全球视野下的元宵文化传承与创新
第十章 科学探索与工程实践（Ｅ）
导学案 １５ 境宝探太空火箭建造、移动、发射与回收
导学案 １６ 月球生存计划Moon Runner
导学案 １７ 校园能源管理大师
导学案 １８ 《衣服的一生》科普童书发布会
导学案 １９ 巧夺天工饥饿游戏生存区设计大挑战
第三部分 成效·成长篇
第十一章 学习样态的全方位变革
第一节 学生的专与博
第二节 课程的分与合
第三节 教学的收与放
余论：未来展望
第十二章 教师专业发展研中学模式探索
十年躬耕里的星芒与沃土
从学科壁垒到星际探索的破界之旅
打破学科围墙慈善超市课程带来的思想变革
教育在围墙之外西凌街区生活蓝图课程实践手记
在探索中成长，于实践中绽SPACE未来胜任力课程开发与实践的感悟与收获
逐梦未来我的未来胜任力教育探索
探索与革新一场关于教学与成长的课程之旅
脚踏实地 守正创新以课程创新孕育时代新人
以创新为楫，向素养而行
第十三章 学生学习成果展中悟素养提升
第一节 西凌街区生活蓝图学生作品选编
第二节 中澳文化差异大探秘学生作品选编
后记
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