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急危重症护理学
本教材紧紧围绕国家护理专业人才培养目标,充分体现护理多元化的发展趋势。教材内容与时俱进,紧紧贴近急诊医疗和护理工作临床实践,在重视“三基”(基本理论知识、基本思维方法、基本实践技能)的同时,也融入了对学习者专业认同、职业素养培养的编写模式,突出体现“以人为本”的护理理念。本教材在编写时以典型案例导入并提出问题,通过情景引入学习;与传统教材相比,增加与课程相关的临床新观点、新技术,从而保持了教材内容的新颖性,使教材能更好地反映急救护理专业的前沿知识和护理学科发展的新动向;此外,根据学习内容增设“微课”、“学习思维导图”、“知识链接”和“思政小课堂”等版块,从而构建知识、技能、态度三位一体的教科书模式。本教材可供高职高专护理、助产专业学生使用,也可作为在职卫生技术人员的参考书。
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